HBO
In alle onderwijs ging het de afgelopen dertig, veertig jaar grondig mis, dus waarom ook niet in het Hoger Beroepsonderwijs. Een vrij onnozel schandaaltje rond een aantal studenten van InHolland die een shortcut to glory ontvingen leidt nu tot het openen van een beerput en - zoals voorspelbaar - tot niet al te slimme ingrepen van de Haagse politiek.
Het probleem is niet dat er studenten van 'media en entertainment management' te gemakkelijk hun diploma kregen toegeschoven, maar dat je überhaupt ergens 'media en entertainment management' - lees: het organiseren van een feest - kunt studeren. Het probleem is niet dat er binnen InHolland iets mis is, maar dat er zoiets als InHolland bestáát. Met een College van Bestuur, dat tot voor kort werd geleid door iemand in een krijtstreeppak met een auto met chauffeur, en die een collega had met competentieopvattingen waardoor alle kennis uit de opleidingen werd weggesaneerd.
HBO, dat was nog niet zo lang geleden de Hogere Landbouwschool, de Hogere Laboratoriumschool waar je chemisch analist werd, de Hogere Technische School waar hele goeie werktuigbouwers of elektrotechnici vandaan kwamen, de HEAO voor hele goeie boekhouders, de Kweekschool a.k.a Pedagogische Academie a.k.a. PABO voor de niet meer zo heel goeie onderwijzers, en dat was het wel zo ongeveer.
En op instigatie van de integrale politiek werden megainstellingen tot stand gebracht met een wildgroei aan opleidingen die aan de laatste mode proberen te beantwoorden ('duurzaam' is op dit moment erg populair, naast dat feestmanagement dan). Er zijn op dit moment 1200 verschillende studierichtingen... Er wordt op de instellingen les gegeven door docenten die zélf een lagere dan HBO-kwalificatie bezitten. (Probeer je je ter vergelijk eens voor te stellen dat op het middelbaar onderwijs een leraar les geeft, die de Havo niet heeft afgemaakt, of dat er iemand die aan de universiteit doceert die geen dr. of zelfs geen drs. (pardon: Bachelor) is.)
Alle grote politieke partijen hebben deze catastrofe met grote ijver tot stand gebracht, en roepen nu even hard om krachtig ingrijpen. Ik zag staatssecretaris Zijlstra even de hand in eigen boezem steken (bij K&vdB) maar hij richt tegelijkertijd nieuwe rampen op de universiteiten aan (straf op dubbelstudies, boete op langstudeerders, kaalslag in het onderzoek) waar we over twintig jaar weer van zullen horen. Maar waar zijn al die woordvoerders en spreekbuizen die de huidige toestand in het verleden hebben bedacht en tot stand gebracht? Waarom is Mariëtte Hamer zo stil? Waar is Marleen Barth?

1 Comments:
En laat ik toen al niet niet zo blij zijn geweest met de toenmalige Kweekschool. In de derde leerkring hielden we ons bezig met het proefschrift "Negatieve Zinnen' van de heer Kraak. Ongetwijfeld heel interessant voor taalliefhebbers, maar van nul en generlei waarde voor het echte concrete onderwijzersvak.
Dan had ik nog wat medeleerlingen die gingen strijden voor mogen roken tijdens de les, want in de derde leerkring was je tenslotte al echt schoolmeester/juf. Ja, ja.
Dacht je dat we, bijv. iets deden aan methode-beoordeling? De leerlingenboekies, dus. Stel je moet een nieuwe taal- reken- of andere methode aanschaffen voor de school. Hoe doe je dat. Dààr had ik les in willen hebben!
Maar goed... pardon maar slecht: Goedverdoeme de laatste veertig jaar is onderwijs een soort sluitpost geweest van alle regeringen. Wel moest natuurlijk ieder maatschappelijk probleem aan de orde gesteld worden, dat dan weer wel.
De ideologische bevlogenheid kende zijn weerga niet, ook op school zelf. Zal ergens kort na 1980 geweest zijn of zo.
"Nee, school moet éérst een goed democratische structuur hebben" wauwelde een collega.
"Kom godverdomme op tijd op je werk. knurft. Je mot er om 08:15 zijn voor de kinderen. Niet komen aankakken tegen half tien, want ik kan de teringzooimakers van jouw klas weer temmen" Ik zei het in iets nettere bewoordingen. Goddank is deze non-valeur uiteindelijk het onderwijs uitgegaan.
Tja... En het is er alleen maar slechter op geworden. Misschien dat die Academische Lerarenopleiding Primair Onderwijs nog enig soelaas kan bieden.
Gegroet, Edmond V.O. Katusz
Een reactie plaatsen
<< Home